Lernen Jungen ander(e)s als Mädchen? - LINES-Fachtag mit Tim Rohrmann am 21. Oktober

Kinder sind nicht einfach Kinder, sondern Mädchen und Jungen – das gilt auch und gerade dann, wenn es um Bildung geht. Zwar lernen Jungen und Mädchen heute gemeinsam und die pädagogischen Ziele sind in der Grundschule wie in der Kita für alle Kinder gleich formuliert. Und doch erleben die pädagogischen Fachkräfte Unterschiede: Jungen besetzen den Bauteppich, toben durch den Raum oder über das Fußballfeld, Mädchen sitzen am Maltisch, basteln ausdauernd oder spielen Pferd. Oft werden Jungen als störend erlebt, weil sie Platz brauchen, Krach oder Staub machen. Was lernen Kinder dabei?
Beim Fachtag geht es darum, was Bildung mit dem Geschlecht zu tun hat, ob Mädchen und Jungen unterschiedliche Angebote brauchen und warum Störenfriede so häufig Jungen sind. Davon ausgehend werden Anstöße für die Umsetzung geschlechts-sensibler Pädagogik mit Jungen und Mädchen in der Praxis gegeben. Ziel ist es, die individuellen Interessen, Fähigkeiten und die Vielfalt von Mädchen und Jungen in Kita und Grundschule zu fördern. Dabei geht es nicht um zusätzliche Anforderungen oder Programme neben der Alltagsarbeit, sondern um einen neuen Blick auf die pädagogische Arbeit mit Mädchen und Jungen insgesamt.
Die Veranstaltung ist kostenfrei. Um Anmeldung wird gebeten bei Janina Prieß/ABÖE, office@aboee.de, Tel. 04292/8196002.